MH Kinaesthetics Infant Handling Aufbaukurs

Die Teilnehmer/innen lernen das Kinaesthetics Lernmodell genauer kennen und als ein weiteres Werkzeug einzusetzen, um bewegungsbasierte Lösungen für schwierige Aktivitäten und Situationen im eigenen Fachbereich zu entdecken. Die eigene Bewegung zusammen mit der Bewegung des Kindes sowie die Kommunikation über direkten Kontakt und Bewegung stehen im Vordergrund.

Eine besondere Herausforderung kann die Unterstützung von Kindern mit begrenzten Bewegungsmög-lichkeiten oder Schmerzen sein. Hier bietet der Aufbaukurs eine tiefe Auseinandersetzung an, um Bewegungsressourcen und neue Wege zu entdecken und ein Verständnis darüber wie Kinder Bewegung lernen.

Darüber hinaus werden sie lernen, kurze Lernprozesse mit Kindern oder Eltern zu gestalten. Davon profitieren die Anwender selbst, ebenso wie die Menschen, die Unterstützung und Begleitung benötigen. Außerdem werden Gesundheit sowie Lern- und Problemlösungsfähigkeit aller Beteiligten nachhaltig gefördert.

Was ist Ziel des Aufbaukurses?

Kinder aller Alterstufen sowie auch sehr kleine Frühgeborene machen Fortschritte in ihrem Genesungs- und Entwicklungsprozess, wenn sie ihre Bewegung in allen alltäglichen Aktivitäten, gleich wie klein sie ist, aktiv miteinbringen können.

Ziel ist es Bewegungsressourcen in gemeinsamen Lernprozessen zu finden und einzusetzen, um die Selbstständigkeit zu erhalten und zu fördern, sich selbst zu entlasten.

Was und wie wird im Aufbaukurs gelernt?

Auf die eigene Bewegung in Alltagsaktivitäten zu achten und auf die des Kindes. 

Darüber hinaus:

• Kinaesthetics Konzepte zur Analyse und Dokumentation im Kontext Bewegungsressourcen einzusetzen
• das MH Kinaesthetics Lernmodell als Werkzeug kennen zu lernen, um individuelle Bewegungsfähigkeiten von Kindern zu erkennen
• Bewegungsvarianten für schwierige Aktivitäten entdecken, reflektieren und gestalten
• Bewegungs -und Handlingskompetenz weiterentwickeln
• Erfahrungen und Erkenntnisse in vorhandene Dokumentation integrieren und bei der Dienstübergabe weitergeben 

Lernmethode/Lernprozess im Kurs

• anhand der eigenen Körpererfahrung die jeweiligen Inhalte zu verstehen, alleine und in Partnerarbeit
• schwierige Situationen aus dem Arbeitsfeld anhand des Lernmodells und mit Hilfe der Konzepte bearbeiten
• Selbstorganisiertes Lernen in der Praxisphase (Praxisaufgabe)

Bitte bringen Sie eine Decke, warm Socken bequeme Kleidung, eine bewegliche Puppe, Schreibzeug mit.